为进一步贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，切实加大各级各类教师待遇保障力度，维护教师合法权益，2024年9月11日上午，上海市教卫工作党委副书记、上海市教育工会主席张艳萍，上海市教育工会副主席陶文捷，上海市教育工会二级调研员朱姝等一行至我校实地调研，就我校教师心理健康服务工作和上海教师心理健康发展服务中心杨浦区咨询点运行情况进行座谈走访，同济大学党委常务副书记冯身洪，校工会常务副主席李建昌，工会副主席赵娟，学研工部副部长李睿等参加调研活动。

座谈会上，李建昌介绍了学校工会重点工作及同济大学如何充分利用心理学和临床医学学科资源服务广大师生身心健康发展。赵娟汇报了学校心理健康服务工作开展情况及上海教师心理健康发展服务中心杨浦区咨询点运行情况。

张艳萍对我校教师心理健康服务工作和咨询点运行情况给予肯定。她表示，同济大学工会坚持发挥学科资源优势，建立了一支专业、稳定、可靠的服务团队，推动一系列卓有成效的教师心理健康工作。她强调，教师是立教之本、兴教之源，教师心理健康是教育工作中不可忽视的重要一环，希望同济大学在良好工作基础上，结合学科特色和专业资源，形成品牌化、体系化的教师心理健康服务项目，为上海教师心理健康发展事业贡献同济力量。考虑

冯身洪对上海市教育工会长期以来支持指导学校工会工作的发展表示感谢。他表示，学校高度重视师生心理健康工作，坚持开展心理健康教育宣讲，搭建心理咨询服务平台，为师生提供全方位的心理疏导，在下一步工作中，学校会继续总结经验，在上海市教育工会的指导支持下，不断扩大辐射影响力，为本校和全市教师提供完善的心理健康宣传、心理压力疏导和心理危机预警一体化机制，用精神抚慰和人文关怀赋能教师全面发展，充分发挥心理健康教育的社会价值。

座谈会后，张艳萍一行参观了同济大学心理咨询中心和上海教师心理健康发展服务中心杨浦咨询点。

同济大学作为第一个上海高校教师心理咨询服务点，自2014年运行至今已10年，为全市高校教师开展了大量心理咨询服务，成功进行多起心理危机干预，开展了系列心理科普讲座，有力地促进了上海市教师的心理健康发展。